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CARACTERÍSTICAS DEL RED Y POSIBILIDADES DE USO

  El laboratorio de electricidad virtual es un RED para desarrollar las prácticas de laboratorio como si fueran reales con la conexión de diferentes tipos de circuitos de corriente alterna, dispone de un generador para cambial el nivel de tensión de 0 a 10 voltios y la frecuencia con rangos de 1HZ, 10Hz, 100Hz, 1KHz, 10KHz, 100KHz y 1MHzun. Cumple con las características de un recurso educativo digital porque es reutilizable, permite la realización de la cantidad de ejercicios prácticos requeridos para el aprendizaje, es interoperable porque es gratis, es accesible porque cualquier persona lo puede descargar para su uso, es durable porque la fundamentación del comportamiento de los circuitos   no cambian, es autónomo porque no depende de otros y flexible porque se pueden realizar las combinaciones de ejercicios que el estudiante o docente proponga.

LIMITACIONES DEL RED

    La cantidad de componentes son muy limitados, no tiene la opción de cambiarlos El generador de corriente alterna no dispone de las frecuencias de las redes comerciales Solamente es posible descargarlo en el computador personal no trae la opción para móvil. Una ventaja es que una vez descargado e instalado no requiere de wifi ni datos para su uso.

VERIFICACIÓN DE ESTANDARES DEL RED

    Los estándares son considerados, por su definición en la RAE, de algo “que sirve como tipo, modelo ,  norma ,  patrón   o   referencia”, estos se consolidan a través de normas aceptadas comúnmente respecto a un tema o servicio, con lo cual, se posibilita la cooperación entre instituciones, a la vez que, ofrece a los usuarios la experiencia de escoger el servidor que le parezca mejor dentro de un grupo de servidores que trabajan sobre el mismo estándar (Chichilla, 2016, pág. 51) . Básicamente hay dos tipos de estándares que guían la prestación de un servicio, los institucionales y los de facto, los primeros cumplen con normativas oficiales aprobadas por instituciones especializadas, y los segundos son los que se acogen a estos modelos por voluntad propia sin que tengan certificado oficial (Fernández, Moreno, & Sierra, 2012, pág. 10) .   En el ámbito educativo que implemente las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, los docentes, ins...

REDISEÑO DEL RED COMO PARTE DEL BLOG DE LA ESPECIALIDAD TIER

  El laboratorio virtual simulador se incorpora como un recurso de apoyo que reemplaza las practicas presenciales del laboratorio de electricidad para el desarrollo del programa de articulación Sena con alumnos de grados 10 y 11 de la institución educativa Eustaquio palacios de la ciudad de Cali   como complemento de las guía prácticas de aprendizaje teniendo en cuenta que los estudiantes pertenecen a una zona vulnerable y por sus condiciones sociales no cuentan con los recursos para comprar los elementos para realizar los montajes. El programa de instalaciones eléctricas conserva los  por 5 capítulos de acuerdo a la estructura planteada por el Sena  con el fin de preparar técnicos en instalaciones eléctricas residenciales en un periodo de 2 años lectivos 80 semanas de grado 10 y grado 11, en este sentido se adicionan recursos digitales con el fin de acceder a la información de los contenidos del programa, normas, reglamentos vigentes y aplicaciones para mó...